2021年10-12月间，音乐学院的音乐学专业荣获江苏省一流本科专业，《声乐演唱与教学》课程荣获江苏省一流本科课程，与之配套的教材斩获江苏省高等学校重点教材殊荣。

今年12月，根据《省教育厅关于做好2021年度一流本科专业建设点申报工作通知》要求，经学校申报、专家评审，拟向教育部推荐2021年省级一流本科专业建设点610个，我院音乐学专业一举荣获江苏省一流本科专业。在该专业的定位上，我院坚持立足苏北，服务江苏，辐射淮海经济区，面向全国。坚持把立德树人作为根本任务，构建“五育并举”人才培养体系，以“师范生思政能力培育”强化思想引领，以“传统地方音乐课程”突出技能特色，以“赛教融合”创新培养机制。培养“尚美崇乐，思辨创新”，能够在基础教育及相关社会音乐教育机构从事教学、研究和管理工作的高水平音乐教育人才。

今年11月，根据《省教育厅办公室关于开展第二批国家级和首批省级一流本科课程推荐认定工作的通知》精神，经学校申报、网络公测、专家评审、结果公示等程序，认定全省高校1485门本科课程为首批省级一流本科课程。其中，线上课程387门、虚拟仿真课程248门、线下课程425门、线上线下混合式课程347门、社会实践课程78门。我院苗雨教授主持的课程《声乐演唱与教学》荣获江苏省一流本科课程（线下课程）。《声乐演唱与教学》课程团队成员由苗雨、董兵、高静、孙婕、李冰等老师组成，该课程从最初注重声乐演唱的《声乐》课，逐步转变为培养学生综合能力的《声乐演唱与教学》。课程内容由歌唱基础知识模块、歌唱文化内涵拓展模块、歌唱美育观念提升模块三个教学内容模块组成，改变原有以演唱能力为主的单一培养目标，建立全面的歌唱知识、能力和素质体系。将“舞台与讲台”相结合，强调音乐师范人才培养的“为教而学”，强化演唱能力与教学能力的“双能力”培养；从音乐性、审美性方面注重课程内容的思想性、艺术性高度统一，从美育教育的高度培养“讲音乐、说文化、评价值”的音乐教育人才。

早在今年10月，根据《关于做好2021年高等学校重点教材立项建设工作的通知》文件精神，在学校和研究会推荐基础上，经组织专家评审，共遴选确定立项建设的重点教材504部，其中修订教材148部，新编教材356部。由我院苗雨教授主编，声乐系教师参编的教材《声乐演唱与教学》获此殊荣。《声乐演唱与教学》教材选择了64首中外经典声乐作品，其中有26首选自人教版中学音乐教材，分成家国情怀、华夏古韵、爱心永恒、民族风情、革命情怀以及青春梦想6个单元。每个单元均制定了知识目标、能力目标、素质目标，对学习该单元歌曲需要掌握的基础知识、需要达到的基本能力、需要培养的基本素质进行分析与介绍。每首歌曲设置了学情分析、教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、课后作业等，对歌曲进行全面的解读，突出了教材的师范性特色。

    课程建设，学科育人之基；教材建设，学科育人之根。只有夯实课程之基，牢固教材之根，才能优化专业建设质量，走好学科建设之路。音乐学院在学科建设之路上取得了阶段性成果，将士齐努力，未来必可期！