徐师大教〔2009〕23号 关于开展第五届青年教师教学优胜奖评选工作的通知
文章作者:
教务处
发布时间:
2009-09-21
浏览次数:
610
各学院、各直属教学单位:
根据《徐州师范大学教学奖励办法》(徐师大教〔2003〕36号)的精神,我校将于本学期开展第五届青年教师教学优胜奖的评选工作。青年教师教学优胜奖的设立旨在促进青年教师教学能力的提高,通过选拔一批优秀者,使其成为青年教师中的教学标兵,从而从整体上提高青年教师的教学水平。本届青年教师教学优胜奖的评选将从教案设计、讲稿编写、课堂教学、课后辅导、作业批改、试卷评阅、学生创新能力培养等方面进行综合考评。现将有关具体事项通知如下:
一、参赛对象和推荐办法
1.凡年龄在35周岁以下(1974年9月1日以后出生)、具有讲师以上职称或研究生学历、主讲过一门以上本科课程的专任教师均可参加;
2.前两届青年教师教学优胜奖一等奖获得者不再参加此次评奖;
3.拟参赛者需填写《徐州师范大学青年教师教学优胜奖申报表》(见附件),由所在学院或直属教学单位负责资格审查,必须在本单位初评的基础上,向学校推荐。原则上35岁以下的青年教师均应参加本单位的选拔赛。未经单位比赛推荐者,不得参加校级比赛;
4.各单位推荐参赛人数为适龄教师数的10%(外出进修、读学位的教师暂不计算在内),学校按青年教师数的5%确定获奖名额。实际获奖人数根据学校教学委员会组织的评选专家组表决结果而定。
二、评选标准
(一)基本条件
1.思想道德素质高,具有良好的教师风范和敬业精神,注重教书育人;
2.主要精力投入教学工作,本科教学工作量饱满,近三年无教学事故;
3.讲究课堂教学艺术,教学效果好;
4.积极投身教学改革,重视教学研究。在本科教学计划和教学大纲的修订、试卷库或试题库建设、相互听课等各项教学建设方面做了大量基础性工作,对于提高本科教学质量做出较大贡献。下列条件应同时具备两项:(1)参加过校级及以上教学研究项目的研究;(2)参与过校级以上立项课程的建设;(3)获得过校级及以上教学类奖励;(4)发表过教学研究论文。
(二)具体要求
1.教案设计:结构完整,目的明确,重点突出,教法得当,板书设计合理;
2.讲稿编写:符合教学大纲要求,反映当代科学水平,概念准确,论证严谨,内容丰富,理论联系实际;
3.课堂教学:
教书育人——结合学科特点,融教书育人于各种教学环节之中;
教学语言——清晰、规范、简洁、生动、采用普通话教学;
讲授内容——正确、新颖、充分、适量、反映学术前沿信息;
教学态度——认真、严谨、责任心强;
教学方法——能体现先进的教育教学理念,善于调动学生学习的主动性、积极性和创造性;注意指导学生进行研究性学习,驾驭课堂能力较强;善于利用多媒体课件等现代教育技术手段;
教学效果——生动活泼,有较强的感染力;受到学生的广泛好评;
4.作业批改:及时认真,有较详细的批语和批改记录;
5.试卷评阅:认真、规范、准确、无差错;
6.课后辅导:积极主动,方式灵活,因材施教,注意与学生进行思想沟通;善于利用网络课堂与学生互动,充分发挥网络课程的辅助教学作用;
7.学生创新能力培养:通过各种形式,积极培养学生的实践能力与创新能力。
三、评选办法
1.成立文、理(工)两个评选专家组,每组由5—7位专家组成,由学校聘任。
2.参赛教师必须在规定时间内准备好教案、讲稿、批改过的学生作业、评阅过的试卷、培养学生创新能力的证明材料等教学文件。各学院、各直属教学单位须对参赛教师的课后辅导情况认真审核并作出书面说明(加盖公章),以便专家评阅时参考。
3.学校组织展示参赛教师的教案、讲稿、批改过的学生作业、指导学生创新的科研成果等材料;
4.专家组将分别对参赛者随机进行不少于两节课的实地听课,检查教案、讲稿、作业批改、课后辅导、指导学生创新的情况等,用记分、评议办法进行评选;
5.专家组集中听课阶段,各学院应提供参赛者的课表。若有调整,请及时与教务处教研科联系。参赛者教学内容应符合正常教学进度。
四、评选时间
1.学院评比推荐时间:9、10月份。各单位请在这两个月内组织本单位的选拔赛,并请于10月30日前将本单位组织青年教师教学优胜奖选拔赛情况总结、推荐名单、参赛者《申报表》及参赛者11、12月份课表报送教务处教研科,联系人:朱玉山;联系电话:83403041。
2.学校评选时间:11、12月份。专家组将在这两个月内随机听课并最终评选出获奖者。
五、其他
1.为了保证本次评奖工作公平、公正、公开地进行,评比期间将设立教学评奖监督举报信箱jyk@xznu.edu.cn,举报电话:83403041。
2.请各教学单位认真组织好本单位的评选,把青年教师中教学态度一贯认真、教学水平高、教学效果好者推荐上来,并积极协助做好学校评选工作,确保此项工作的顺利进行。
二○○九年九月十六日
主题词:教学优胜奖 评选 通知
徐州师范大学教务处 2009年9月16日印发